为切实推进地理师范人才培养，让未来教师走近一线，上海师范大学环境与地理科学学院“培根铸魂 教育强国”人生导师沙龙活动于3月15日在徐汇校区东部园区阳光书吧举行。学院邀请了我院1988级地理系校友、崇明区实验中学地理正高级教师宋赛萍作为主讲嘉宾，院校友会联络员李嫄主持此次活动。院党委副书记、院校友会秘书长张红及14名本研学生代表参加此次活动。
宋赛萍老师以《学习 实践 成长》为题，回望她作为地理教师的专业成长之路，并将其划分为职初期、成长期、积淀期和突破期四个阶段，强调了教学实践与教研相互转换的重要性。宋老师归纳了职业理想、教学实践、各类培训、辐射引领和名师引导对她自身专业发展经历起到了重要助推作用。她指出现在的教师发展已与她所经历的有所不同了，但不变的是“有为才有位”的发展需求，作为地理教师要敢于“做梦”也要坚持“逐梦”，应当保持不断进取的热忱和终生学习的态度。
沙龙最后，宋老师请同学们思考针对自己的专业目标要付诸何种行动，并且以“事虽难，做则必成，路虽远，行则将至”勉励各位同学在专业道路上不断前行，要扎根讲台、勤于笔耕。
沙龙进行过程中宋老师与同学们频频互动，活动气氛活跃。与会同学纷纷表示，从中受益匪浅。诚如宋老师所言，仅仅敢“做梦”显然是不够的，只有付诸于“逐梦”的行动中才能使职业目标生根开花，因而在今后教师的职业道路上我们也应树立终生学习的理念，不断地从各方面精进自己的专业素养，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。
宋赛萍，地理特级教师，正高级教师，长期任教初中地理，是区瀛洲名师，跨学科工作室主持人，曾被评为崇明县优秀青年和三八红旗手、全国优秀科技辅导员、上海市农村学校优秀教学工作君远奖一等奖、市第二、四期双名工程学员、区教育系统地理学科带头人，30年的教学实践形成了“生本”课堂的教学特色获“一师一优课”部级优课等国家级奖项8项；校园地理课程评选一等奖等市级奖项共8项；主持参与市级、区级课题7项；近15篇文章发表于《地理教学》等杂志，获奖论文、案例10篇;开发市、区级教师职务培训课程7门；主编、参与编写书籍5本，著有《将论文写在地理课堂上一“生本”课堂教学的实践探索》。
（图片、供稿：环境与地理科学学院校友会）
