为了贯彻落实全国科技创新大会精神，充分发挥中国科学院研究所与高等学校的互补优势，促进科教结合协同育人的进一步落实,由教育部、中科院共同牵头发起“科教结合协同育人行动计划”。近日，我院2018级人文地理与城乡规划专业本科生汪雯菁和2019级地理科学（师范）专业本科生朱懿玮共同申报的《“一带一路”沿线国家生态脆弱性评估》项目获得中科院城市环境研究所2020年“科创计划”立项资助。项目将在中国科学院城市环境所石龙宇研究员和城市发展研究院肖黎姗副研究员、黄沙博士等三位老师共同指导下，开展为期一年的研究工作。
今年7月，中国科学院城市环境所面向全国各高等院校公布了 “科创计划”项目的通知，我院对此次科研项目给予高度重视和全面支持，与中国科学院城市环境所开展密切合作，鼓励学生积极参与申报。该项目是学生努力践行“把论文写在祖国大地上”的院训，在环境学科和地理学科的融合上做出的有益尝试。项目紧扣当前国家战略，以“一带一路”沿线国家作为研究区域，综合运用3S技术等多种技术方法，构建生态脆弱性评估指标和模型，辨识区域生态环境特征，据此提出优化地区生态环境格局和提高生态环境质量的建议，促进区域可持续发展。
学院自成立以来一直高度重视学生科研能力提升和综合素养培育，深入推进学生科创立项工作，在大学生创新创业训练计划项目、“挑战杯”和“知行杯”大赛中，均取得良好成绩。项目的成功申请，展示了环地学子积极地将专业知识与国家战略对接，肩负促进生态文明建设的使命感和责任感，展现了良好科研兴趣和脚踏实地的科研精神。
中科院“科创计划”作为探索高等院校与科研院所联合培养人才的新模式，着力培养大学生创新精神和科技创新能力,面向全国各高校理工科二、三年级，且具有一定的创新意识和科研探索精神，具有浓厚科研兴趣和扎实的基础理论知识的学生，入选者以项目形式获得一定资助，项目一般实施6-12个月，近年一般每年资助2000-3000名学生参加该计划。中科院100余个研究院所参与实施“科创计划”，有3000余名导师指导参加项目的学生。（供稿：城市发展研究院）
